Лівак Петро Євгенович

П.38. п.п. 1. Наявність не менше п’яти публікацій у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection:

1. Livak P., Synchak B., Kuvaldina O. Religious Beliefs of World Boxing Champions as a Factor of Influence on Ukrainian Society in the Context of Social Responsibility. Occasional Papers on Religion in Eastern Europe. 2022. Vol. 42, no. 1. P. 64–77. URL: https://doi.org/10.55221/2693-2148.2319.
2. Livak P., Synchak B., Fedorenko M. Training of Militar aining of Military Chaplains for the Armed F y Chaplains for the Armed Forces of Ukr ces of Ukraine in aine in Conditions of the Invasion by the Russian Federation. Occasional Papers on Religion in Eastern Europe. 2022. Vol. 42, no. 3. P. 81–93. URL: https://doi.org/10.55221/2693-2148.2345.
3. Livak P., Korzhenko I., Vataman S. Hamam as a part of physical rehabilitation in postcovic syndrome. Physical rehabilitation and recreational health technologies (2016-2022). 2022. Vol. 7, no. 1. P. 7–10. URL: https://doi.org/10.15391/prrht.2022-7.02.
4. Korzhenko I., Livak P., Malova N. Research of the most common mistakes during massage. Physical rehabilitation and recreational health technologies (2016-2022). 2022. Vol. 7, no. 1. URL: https://doi.org/10.15391/prrht.2022-7.04.
5. Livak P., Palij D. Brief Obser Brief Observation of the Generation of the General Trajectory of Western Media estern Media Coverage of the Religious Situation in Ukraine. Occasional Papers on Religion in Eastern Europe. 2023. Vol. 43, no. 7. P. 156–165. URL: https://doi.org/10.55221/2693-2148.2461.
6. Kichuk Y., Biliuk O., Kapinus O., Fedenko S., Livak P.  Innovation in Higher Education in Wartime: Using Modern Technologies. Academia. Higher Education Policy Network. 2024. No. 35-36. P. 179–199.

– статті опубліковані у виданнях включених до переліку фахових видань України.

1. Терещенко В., Штанько Л., Лівак П. Визначення типів реакції та оцінка витривалості студентів УГІ на проведення функціональної-навантажувальної проби Летунова. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2021. № 4 (134). С. 109–113. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2021.4(134).27.
2. Вятоха В., Мельник Ю., Лівак П. Є. Змістовне насичення фізкультхвилинок на уроках початкової школи в контексті деяких досліджень. Актуальні питання гуманітарних наук. 2021. Т. 2, № 40. С. 225–232. URL: https://doi.org/10.24919/2308-4863/40-2-37.
3. Терещенко В., Лівак П., Вятоха В., Франків Д., Науменко І. Вплив музики на психоемоційний стан студентів під час тренувальної діяльності. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2021. № 8(139). С. 97–101. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2021.8(139).17.
4. В. І. Терещенко, П. Є. Лівак, Ю. В. Полухін, В. В. Вятоха, Б. М. Коропатов. Удосконалення змісту тренувальних засобів десятиборців. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2021. № 9 (140). С. 93-96. – DOI: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2021.9(140).21
5. Лівак П. Є., Савчук М. П., Марценюк І. Р. Доцільність комплексного застосування контрастної гідро процедури та масажної техніки «по типу аплікатора» при міофасциальному больовому синдромі. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. № 3(148). С. 78–82. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2022.3(148).17.
6. Лівак П., Корженко І., Смирнова О. Визначення ефективності методик фізичної реабілітації при остеохондрозі. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. № 2. С. 79–83. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2022.2(146).17.
7. Лівак П. Є. Доцільність комплексного застосування контрастної гідропроцедури та масажної техніки «по типу аплікатора» при міофасціальному больовому синдромі. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. № 3. С. 78–82. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2022.3(148).17.
8. Лівак П., Корженко І., Буткевич Л. Застосування гарячого гідрокомпресу у масажі при лікуванні міофасціальних порушень. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2022. Т. 2, № 52. С. 199–204. URL: https://doi.org/10.24919/2308-4863/52-2-30.
9. Лівак П., Полухін Ю., Стешиц А. В. Активний відпочинок: види і різновиди активного туризму та їх сутність. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. № 7. С. 79–83. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2022.7(152).19.
10. Лівак П., Корженко І., Гунько Т. Плоскостопість: методи профілактики та лікування. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. № 7. С. 74–79. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2022.7(152).18.
11. Лівак П. Є., Костюк І. В. Принципи «реформи охорони здоров’я» як важливий фактор у профілактиці розсіяного склерозу. Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини. 2022. № 11. С. 135–145. URL: https://doi.org/10.32782/2522-1795.2022.11.16.
12. Лівак П. Є. Проблема дистанційного навчання майбутніх вчителів з фізичної культури під час пандемії COVID-19. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2023. № 11 (171). С. 112–117. URL: https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2023.11(171).23.
13. Лівак П. Є. Проблема викладання медико-біологічних дисциплін майбутнім вчителям фізичної культури в умовах дистанційного навчання. Фізичне виховання та спорт. 2023. № 3. С. 20–27. URL: https://doi.org/10.26661/2663-5925-2023-3-03.
14. Лівак П. Концепція формування та розвитку методичної системи навчання медико-біологічних дисциплін майбутніх учителів фізичної культури з використанням дистанційних технологій. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2024. № 7(180). С. 97–102. URL: https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.7(180).20.
15. Лівак П. Критерії та рівні засвоєння знань і практичних навичок із медико-біологічних дисциплін здобувачів вищої освіти зі спеціальності 014.11. Середня освіта (фізична культура). Журнал «Інноваційна педагогіка» Розділ 2. Теорія і методика професійної освіти. 2024. Т. 2, № 70. С. 50–55. URL: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/70.2.10.
16. Лівак П. Дослідження мотивації, теоретичної та практичної підготовленості здобувачів вищої освіти зі спеціальності 014.11 середня освіта (фізична культура). Фізичне виховання та спорт. 2024. № 1. С. 67–73. URL: https://doi.org/10.26661/2663-5925-2024-1-09.
17. Лівак П. Є., Тимошенко О. В. SWOT-аналіз використання платформ coursera, edx та futurelearn у підготовці учителів фізичної культури. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми Фізичної культури (фізична культура і спорт). 2024. № 8(181). С. 137–142. URL: https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.8(181).26.
18. Лівак П.Є. Роль, місце та організація процесу навчання медико-біологічних дисциплін у підготовці здобувачів вищої освіти зі спеціальності 014.11 Середня освіта (фізична культура) з використанням дистанційних технологій. АКАДЕМІЧНІ ВІЗІЇ. Випуск 38/2024.-23.12.2024. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14547450
19. Лівака П.Є. Дослідження ефективності моделі методичної системи навчання медико-біологічних дисциплін майбутніх учителів фізичної культури в умовах дистанційного середовища. Видавнича група «Наукові перспективи» Publishing Group «Scientific Perspectives». No 1(31) 2024. – C.281-292.
20. Лівак П., Корженко І., Байдюк Н. Паліативна допомога тяжкохворим або невиліковно хворим в останній період життя. Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія. 2022. Т. 33, № 1. С. 49–54. URL: https://doi.org/10.32838/2709-3093/2022.1/08.
21. Лівак П., Савчук М., Леганьков Д. Масаж як метод зняття психологічного стресу в умовах пандемії COVID-19. Габітус. 2022. № 33. С. 52–56. URL: https://doi.org/10.32843/2663-5208.
22. Лівак П. Є., Корчук О., Кожух Н. Фізична реабілітація та відновлення при неврологічних захворюваннях. Схiдноєвропейський журнал внутрiшньої та сiмейної медицини. 2022. № 2. С. 77–80. URL: https://doi.org/10.15407/internalmed2022.02.077.
23. Лівак П. Є., Буткевич Л. Відсмоктувальний (дренажний) принцип в класичному лікувальному масажі. Схiдноєвропейський журнал внутрiшньої та сiмейної медицини. 2023. № 2. С. 99–104. URL: https://doi.org/10.15407/internalmed2023.02.099.
24. Лівак П. Проблема дистанційного навчання майбутніх вчителів з фізичної культури під час російсько-української війни 2022. Схiдноєвропейський журнал внутрiшньої та сiмейної медицини. 2023. № 2(Б). С. 45–50. URL: https://doi.org/10.15407/internalmed2023.02b.051.
25. Чепелюк А. В., Лівак П. Є., Євтушенко В. В. Розвиток цифрових компетентностей у фахівців із фізичної культури і спорту: теорія та практика. Перспективи та інновації науки. Серія «Педагогіка». 2024. № 4(38). С. 786–798. URL: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-4(38)-786-798.
26. Лівак П. Методична система навчання медико-біологічних дисциплін майбутніх учителів фізичної культури. Наукові інновації та передові технології. Серія «Педагогіка» 2024. № 6(34). С. 1265–1278. URL: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-6(34)-1265-1278.
27. Лівак П., Коновал Ю., Максим’як Я. Роль фізичної освіти у формуванні активного способу життя серед української молоді: виклики та перспектив. Академічні візії. 2024. № 31. С. 1–13. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.11219431.
28. Лівак П. Аналіз впливу дистанційних освітніх платформ на якість підготовки вчителів фізичної культури в закладах вищої освіти України. Вісник науки та освіти. Серія «Педагогіка». 2024. № 7(25). С. 799–813. URL: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-7(25)-799-815.
29. Лівак П. Реалізація і впровадження методичної системи навчання медико-біологічних дисциплін здобувачів вищої освіти зі спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура) в умовах дистанційного середовища. Наукові інновації та передові технології. 2024. № 7(25). С. 698–716. URL: https://doi.org/10.52058/2786-6300-2024-7(25)-698-716.
30. Лівак П. Роль викладача та психолого-педагогічні аспекти його діяльності в ході впровадження методичної системи навчання медико-біологічних дисциплін майбутніх учителів фізичної культури з використанням дистанційних технологій. Педагогічна Академія: наукові записки. 2024. № 7. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.12580639.
31. Лівак П.Є. Дослідження ефективності моделі методичної системи навчання медико-біологічних дисциплін майбутніх учителів фізичної культури в умовах дистанційного середовища. Актуальні питання у сучасній науці №1(31)-2025 http://perspectives.pp.ua/index.php/sn/article/view/18838
32. Лівак, П. Є. (2025). Упровадження технологій штучного інтелекту в курси з методики навчання медико-біологічних дисциплін учителів фізичної культури: за й проти. Академічні візії, (43/2025). (Електронне видання). https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1895.

п.п.3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше 5 авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора):

1. Основи медичних знань: навчальний посібник. / П.Є. Лівак, В.І. Терещенко, Л.О. Штанько – К.: Міленіум, 2021. – 310 с.
2. Лівак П.Є., Опарін О.А., Корженко І.О., Стешиц А.В., Петренко Н.Б., Захаріна А.Г. Здоровий спосіб життя та фізичне виховання. Вибрані лекції : монографія / за заг. ред. проф. О.А. Опаріна. Харків : Факт, 2024. 244 с.
3. Опарін О.А., Лівак П.Є., Діхтяренко З.М., Захаріна А.Г.,Захаріна Є.А., Корженко І.О., Стешиц А.В., Петренко Н.Б. Методики фізичного виховання у валеології : навчальний посібник / за заг. ред. проф. О.А. Опаріна. Харків : Факт, 2025. 448 с.

п.п.4 наявність виданих навчально-методичних посібників/посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій/ робочих програм, інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування:

1. Методичні вказівки до самостійних занять з  дисципліни обов’язкового компонента  «Масаж» для здобувачів вищої освіти спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» першого рівня вищої освіти. Галузі знань 01 «освіта/педагогіка» денної форми навчання / Укладач: Лівак П.Є.  Буча: ПВНЗ «УГІ», 2024, 17 с.
2. Методичні вказівки до самостійних занять з  дисципліни обов’язкового компонента    «Долікарська медична допомога і спорт» для здобувачів вищої освіти   спеціальності 017 «фізична культура і спорт» першого рівня вищої освіти. Галузі знань 01 «освіта/педагогіка» денної форми навчання / Укладач: Лівак П.Є.  Буча: ПВНЗ «УГІ», 2024, 18 с.
3. Методичні вказівки до самостійних занять з  дисципліни обов’язкового компонента  «Основи теорії здоров’я та здорового способу життя» для здобувачів вищої освіти спеціальності A7 «фізична культура і спорт» першого рівня вищої освіти. Галузі знань A «освіта» денної форми навчання / Укладач: Лівак П.Є.  Буча: ПВНЗ «УГІ», 2025, 18 с.
4. Методичні вказівки до самостійних занять з  дисципліни обов’язкового компонента «Теорія і методика адаптивної фізичної культури» для здобувачів вищої освіти спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» першого рівня вищої освіти. Галузі знань 01 «освіта/педагогіка» денної форми навчання / Укладач: Лівак П.Є.  Буча: ПВНЗ «УГІ», 2024, 22 с.
5. Методичні вказівки до практичних занять з  дисципліни обов’язкового компонента  «Спортивна медицина» для здобувачів вищої освіти спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» першого рівня вищої освіти. Галузі знань 01 «освіта/педагогіка» денної форми навчання / Укладач: Лівак П.Є..  Буча: ПВНЗ «УГІ», 2024 – 36 с.
6. Методичні вказівки до практичних занять з  дисципліни обов’язкового компонента  «Основи фізкультурно-спортивної реабілітації» для здобувачів вищої освіти спеціальності А7 «фізична культура і спорт» першого рівня вищої освіти. Галузі знань А «освіта» денної форми навчання / Укладач: Лівак П.Є.  Буча: ПВНЗ «УГІ», 2025 – 25 с.
7. Методичні вказівки до самостійних занять з  дисципліни обов’язкового компонента  «Основи фізкультурно-спортивної реабілітації» для здобувачів вищої освіти спеціальності А7 «фізична культура і спорт» першого рівня вищої освіти. Галузі знань А «освіта» денної форми навчання / Укладач: Лівак П.Є.  Буча: ПВНЗ «УГІ», 2025 – 14 с.

п.п. 12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій:

1. Лівак П.Є. Вчитель фізичного виховання і його роль та місце у забезпеченні фізичного здоров’я народу України  та роль влади у цьому контексті. Матеріали ХVІ Міжнародної науково-практичної конференції «Антикризовий розвиток соціальних та економічних процесів в умовах глобалізації», м. Буча, 21 квітня 2021 року. Київ: Міленіум, 2021. С. 90-95.
2. Лівак П. Є. Деякі аспекти викладання медико-біологічних дисциплін майбутнім вчителям фізичної культури в умовах дистанційного освіти. Антикризовий розвиток соціальних та економічних процесів в умовах глобалізації : Матеріали XVІI міжнар. науково-практ. конф., м. Буча, 1 листопад. 2022 р. Київ, 2022. С. 84–87.
3. Лівак П.Є., Савчук М.П., Леганьков Д.В. «Масаж як метод зняття психологічного стресу в умовах пандемії COVID-19». Теорія та історія соціології. Загальна психологія. Історія психології. ГАБІТУС С.52-55 Випуск 33. 2022 р. С.52-55.
4. Лівак П. Є., Терещенко В.І., Полухін Ю.В., Вятоха В.В. «Здоровий спосіб життя громадян країни в контексті застосування харчових добавок-цукрозамінників та їх вплив на здоров’я людини». Науковий часопис Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова. Випуск 7 (138) 2021. С.73-77.
5. Полухін Ю.В., Вятоха В.В., Лівак П. Є. Здоровий спосіб життя в системі цінностей. Sciences of Europe № 77(2021) Vol.2. (Praga, Czech Republic). C.25-29. / співавт. 
6. Livak P. Self-Regulation Strategies to Prevent Burnout in Professional Athletes / P. Livak, O. Holub, Y. Konoval // International Conference on Science, Innovations and Global Solutions. – Poland, 2024. – P. 275–280.
7. Лівак П. Є. Інноваційні методи викладання медико-біологічних дисциплін із застосуванням цифрових технологій у підготовці вчителів фізичної культури. Science in the Modern World: innovations and challenges : Proceedings of the 1st International scientific and practical conference. Perfect Publishing, м. Торонто, Канада, 27–29 верес. 2024 р. 2024. С. 246–252. URL: https://sci-conf.com.ua/i-mizhnarodna-naukovo-praktichna-konferentsiya-science-in-the-modern-world-innovations-and-challenges-27-29-09-2024-toronto-kanada-arhiv/.

8. Лівак П.Є. Педагогічні умови навчання медико-біологічних дисциплін учителів фізичної культури з використанням цифрових дистанційних технологій в освітньому процесі. XLIV International Scientific and Practical Conference «The Impact of Scientific Research on the Development of the Modern World» October 23-25, 2024, Dubrovnik, Croatia 24 Hours of Participation Р.195-198. SECTION: PHYSICAL EDUCATION AND SPORT.
9. Лівак П.Є. Методологія, методи і організація дослідження моделі методичної системи навчання медико-біологічних дисциплін вчителів фізичної культури у дистанційному середовищі. IX International Scientific and Practical Conference «Perspectives of Contemporary Science: Theory and Practice». Lviv. 14-16 October 2024. /sci-conf.com.ua/.
10. Livak P.Y. The Use of Digital Simulators in the Educational Process of Training Future Physical Education Teachers in Higher Education Institutions of Ukraine. Використання цифрових тренажерів у навчальному процесі підготовки майбутніх учителів фізичної культури вищих навчальних закладів України. Section of the conference: Educational sciences|Sekcja konferencji: Nauki o wychowaniu How to cite: Livak, P. (2024). World conference on future innovations and sustainable solutions. Futurity Research Publishing. https://doi.org/10.5281/zenodo.13831867
11. Лівак П.Є. Використання дистанційних технологій у навчанні медико-біологічних дисциплін для студентів фізкультурного профілю. III International Scientific and Practical Conference «Current Trends in Scientific Research Development». Boston 17-19 October 2024. Р.278-282. /sci-conf.com.ua/