Лук’янчук Наталія Вадимівна

СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ

1. Лук’янчук Н. В. Поняття комунікативно обдарованої особистості / Н. В. Лук’янчук // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика : зб. наук. праць. – № 1, 2011 (5). / І. С. Волощук (головний редактор) та інші. – К. : Інститут обдарованої дитини, 2011. – с. 352. – С. 96–106.
2. Лук’янчук Н. В. Розвиток комунікативної компетентності обдарованої особистості у соціально-психологічному тренінгу / Н. В. Лук’янчук // Вісник післядипломної освіти : зб. наук. праць. – № 7 (20), 2012. – С. 306–312.
3. Лук’янчук Н. В. Фасилітативний супровід під час групової роботи з обдарованими старшокласниками / Н. В. Лук’янчук // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика : зб. наук. праць. – № 2, 2012 (8). / І. С. Волощук (головний редактор) та інші. – К. : Інститут обдарованої дитини, 2012. – с. 434. – С. 323–330.
4. Лук’янчук Н. В. Класифікація видів тренінгів / Н. В. Лук’янчук // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика : зб. наук. праць. – № 1, 2013 (10). / І. С. Волощук (головний редактор) та інші. – К. : Інститут обдарованої дитини, 2013. – с. 334. – С. 272–279.
5. Лук’янчук Н. В. Два погляди на комунікативну обдарованість / Н. В. Лук’янчук // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика : зб. наук. праць. – № 2, 2013 (11). / І. С. Волощук (головний редактор) та інші. – К. : Інститут обдарованої дитини, 2013. – с. 192. – С. 172–181.
6. Лук’янчук Н. В. Тренінг комунікативності для старшокласників як інтерактивний метод отримання нової інформації / Н. В. Лук’янчук // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісяч. науково-метод. журнал. – № 3 (22). – 2014. – С. 74–79. 
7. Лук’янчук Н. В. Тренінг комунікативності обдарованих старшокласників / Н. В. Лук’янчук // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісяч. науково-метод. журнал. – № 4 (23). – 2014. – С. 71–80.
8. Лукьянчук Н. В. Общие представления о коммуникативной одаренности личности / Н. В. Лукьянчук // Одаренный ребенок : научно-практический журнал //. – № 4, 2011. – М. – 144 с. – С. 45–48.
9. Лук’янчук Н. В. Психолого-педагогічний супровід обдарованої особистості / Н. В. Лук’янчук // Матер. ІІ Всеукр. психол. конгресу, присвяченого 110 річниці від дня народження Г. С. Костюка, (Київ, 19–20 квіт. 2010 р.). / Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології ім. Г. С. Костюка, Товариство психологів України, Центр практичної філософії. – Т. ІІ. – К. : ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2010. – 352 с. – С. 252–255.
10.  Лукьянчук Н. В. Фасилитативное сопровождение развития коммуникативной одаренности старшеклассников // Материалы научно-практической конференции [«Развитие социальной одаренности детей и молодежи»], (Ярославль, 26–27 октября 2011 г.). – Ярославль : Изд-во, 2011. – С. 40–44.
11. Лукьянчук Н. В. Развитие коммуникативной компетентности старшеклассников в социально-психологическом тренинге / Н. В. Лукьянчук // Материалы международной научно-практической конференции [«Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития»], (г. Москва, 2012 г.). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу до статті: http://net-edu.ru/node/9612.
12. Лук’янчук Н. В. Упровадження проектування в навчально-виховний процес один із кроків моніторингу обдарованості / Н. В. Лук’янчук // Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Стратегія інноваційного розвитку обдарованості в системі проектування виховного процесу» 17–18 лютого 2010 року в м. Києві. – ІОД. – 2010. – 230 с. – С. 17–21.
13. Лук’янчук Н. В. Види обдарованості в системі проектування розвитку особистості / Н. В. Лук’янчук // Матеріали ІІІ Міжнародної  науково-практичної конференції «Обдаровані діти – інтелектуальний потенціал держави» 21–25 вересня 2010 р. смт. Гаспра, АР Крим. – ІОД. – 2010. – с. 406. – С. 187– 195. 
14. Лук’янчук Н. В. Обдарованість особистості за основними групами видів діяльності / Н. В. Лук’янчук // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика. Збірник наукових праць. Випуск 4 // І. С. Волощук (головний редактор) та інші. – К.: Інститут обдарованої дитини, 2010. – 304 с. – С. 72–79. 
15. Лук’янчук Н. В. Комунікативна компетентність в юнацькому віці / Н. В. Лук’янчук // Матеріали науково-практичної конференції «Формування компетентностей обдарованої особистості в системі освіти» 22–23 червня 2011 року в м. Севастополі. – К. : Інфосистем. – 2011. – 162 с. – С. 66–70. 
16. Лук’янчук Н. В. Модель комунікативної компетентності обдарованої особистості / Н. В. Лук’янчук // Проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу обдарованої особистості : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 22–23 березня 2012 р., м. Бучач. – К. :ТОВ «Інформаційні системи», 2012. – С. 60–67.
17. Лук’янчук Н. В. Формування комунікативної компетентності обдарованих старшокласників у віртуальній комунікації / Освіта та розвиток обдарованої особистості / Н. В. Лук’янчук, Н. А. Климова // Щомісяч. науково-метод. журнал. – № 5 (12). – 2013. – С. 35–39. 
18. Лук’янчук Н. В. «Як вдома розвивати здібності дитини» / Н. В. Лук’янчук // Дошкільне виховання: щомісяч. наук.-метод. журнал. – № 3 (871). – 2014. –С. 12–14. –
19. Лукьянчук Н. В. Фасилитативное сопровождение как механизм развития коммуникативной одаренности старшеклассников / Н. В. Лукьянчук // Векторы трансформации подходов к организации  проектно-исследовательской деятельности учащихся / Сборн. науч. статей по итогам научно-практ. конф. // Под ред. И. Л. Качуро, Н. В. Маркиной, Н. О. Яковлевой – Челябинск: Издательство Челябинского государственного педагогического университета,  2014. – 221 с. – С. 67–77.

СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ після захисту ДИСЕРТАЦІЇ

1. Lukianchuk Nataliia, Facilitative support as the technology of the giftedness development / N. Lukianchuk // The Advanced Science Journal. United States. – Volume 2015, issue 6. – P. 138–146.
2. Лукьянчук Н. В. Современные технологии, способствующие развитию одаренного ученика / Н. В. Лукьянчук // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи : зб. наук. праць / В. М. Мадзігон (гол. ред.) та ін.  – К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2016. – Випуск № 1 (16), 2016. – С. 106–112.
3.  Лук’янчук Н. В. Рекомендації вчителю для професійної діяльності з обдарованими учнями / Н. В. Лук’янчук // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2016. – № 2 (45) (лютий). – С. 37–39.
4.  Лук’янчук Н. В. Моніторинг обдарованості як засіб удосконалення системи роботи з обдарованими дітьми та молоддю / Н. В. Лук’янчук // Вісник післядипломної освіти : зб. наук. праць. – № 16 (29), 2016. – С. 208–215. 
5.  Лук’янчук Н. В. Психолого-педагогічна модель формування соціально-комунікативної компетентності обдарованих учнів Н. В. Лук’янчук // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2016. – № 4 (47) (квітень). – С. 24–28. 
6.  Лук’янчук Н. В., Рашковська І. В. Творче самопочуття педагога: практичний аспект // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2016. – № 12 (55). – С. 81–88.
7. Лук’янчук Н. В. Тренінгові технології для розвитку комунікативних умінь майбутніх учителів / Н. В. Лук’янчук // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – К. : НАПН України, 2017. – № 7–8 (62–33) (липень–серпень). – С. 56–60.
8. Лук’янчук Н.  В. Професійна підготовка вчителів до роботи з обдарованими учнями в сучасних реаліях / Н. В. Лук’янчук // Обдаровані діти – інтелектуальний потенціал держави : матеріали XІІ-ї Міжнародної науково-практичної конференції (1–8 липня 2019 року, м. Чорноморськ, Одеська область). – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2019 – 390 с. – С. 211–213.

ПОСІБНИКИ

1. Лук’янчук Н. В. Теорія та практика підготовки педагогічних працівників до формування комунікативної компетентності обдарованих старшокласників з використанням інформаційних технологій: методичний посібник // Н. В. Лук’янчук, Н. А. Климова. – К. : ТОВ Інформаційні системи. – 2011. – 184 с.
2. Лук’янчук Н. В. Психолого-педагогічний супровід комунікативно обдарованих старшокласників : методичний посібник // за ред. Н. В. Лук’янчук. – К. : ТОВ Інформаційні системи. – 2011. – 224 с.
3. Лук’янчук Н. В. Програми тренінгів з розвитку комунікативності : посібник / Автор-укладач Н. В. Лук’янчук. – К. : ТОВ Інформаційні системи, 2012. – 130 с.
4. Лук’янчук Н. В. Комунікативна компетентність особистості : посібник // Автор-укладач Н. В. Лук’янчук. – К. : ТОВ Інформаційні системи. – 2012. – 132 с.
5. Програми з соціально-комунікативного розвитку учня : посібник / Автори-упорядники Н. В. Лук’янчук, Ю. Ю. Савченко. – К. : ТОВ Інформаційні системи. – 2013. – 150 с.
6. Лук’янчук Н. В. Робота з комунікативно обдарованими : методичні рекомендації // Н. В. Лук’янчук. – К. : Інститут обдарованої дитини. – 2014. – 108 с.
7. Розвиток соціально-комунікативної компетентності обдарованих учнів початкової школи : посібник / [Н. В. Лук’янчук, Н. А. Климова, О. А. Ковальова, Ю. Ю. Савченко та ін.] / за загал. ред. Н. В. Лук’янчук і Н. А. Климової. – К., 2014. 
8. Лук’янчук Н. В. Професійна діяльність учителя з обдарованими учнями: методичні рекомендації // Н. В. Лук’янчук. – К. Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова. – 2017. – 48 с.